• Aprofundar conhecimentos sobre a Norma IATF 16949:2016 e ISO 9001:2015 e sobre o funcionamento de organizações Certificadas de acordo com esse referencial.
• Dar a conhecer a Norma NP EN ISO 19011:2018
• “Linhas de orientação para Auditorias a sistemas de gestão” e requisitos específicos requeridos no processo de auditoria IATF 16949
• Treinar a realização de auditorias internas

Destinatários

-Gestores, Quadros Médios e Superiores, Técnicos e outros profissionais de empresas da indústria automóvel e de empresas fornecedoras da indústria automóvel que pretendam conhecer os requisitos necessários à implementação da IATF 16949:2016.

-Profissionais com responsabilidades pele Gestão do Sistema de Qualidade de empresas e de áreas de controlo e da garantia de qualidade.

-Profissionais com responsabilidades de pela gestão de áreas de ” Qualidade Clientes “- Qualidade Fornecedores”

-Profissionais em inicio de carreira que precisem de adquirir conhecimento e competências nos Sistemas de Gestão baseados nos princípios da IATF.

Modalidade de Formação

Formação contínua

Forma de organização da formação:

Curso em regime de Ensino a Distância online (E-learning). O curso funciona em modo assíncrono, podendo o formando realizar os trabalhos na melhor altura dentro do prazo do curso.

Objetivos Específicos

• Dispor de conhecimentos técnicos e metodológicos sobre o modo de desenvolvimento de uma Auditoria Interna;
• Ter vivenciado a preparação e realização de uma auditoria;
• Saber elaborar um relatório final com as constatações da auditoria;
• Saber aplicar as técnicas adequadas de comunicação durante as atividades de auditoria em todas s suas fases
• Ter convicções sobre a importância da Auditoria interna com uma ferramenta de gestão
• Conhecer as recomendações e orientações da norma ISO 19011:2018 e saber aplicá-las;

Módulos

Metodologias e Técnicas de Formação

Todo o curso decorre de forma assíncrona na plataforma Moodle. A ação é dinamizada através de uma tutoria ativa através do fórum de discussão e de uma interação diversificada possibilitada pela plataforma (fóruns, vídeos, atividades interativas, hiperligações, por exemplo).

Em cada módulo são disponibilizados todos os recursos que o formando deve consultar e estudar de forma a realizar com sucesso todas as atividades propostas. As atividades podem ser realizadas de acordo com a sua disponibilidade, não havendo hora marcada, contudo, dentro do tempo indicado em cronograma que é previamente disponibilizado.

O curso possui fóruns de discussão em que o formando participa nos debates propostos, podendo também criar tópicos.

Critérios e Metodologia de Avaliação

A avaliação pode ser diagnóstica, formativa ou sumativa, sendo baseada nas atividades propostas em cada módulo que podem consistir em questões no fórum de discussão, e-atividades diversificadas (conteúdo interativos, exercício práticos, atividades formativas, etc), trabalhos ou testes.

As notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores. Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.

No acesso à plataforma, é disponibilizado o plano de organização e avaliação do curso que indica inequivocamente todas as atividades a realizar, o tipo de avaliação, bem como a respetiva ponderação.

No final da formação cada um dos intervenientes (formando, formador e coordenador) preenche um questionário de avaliação da ação de formação de forma a aferir a qualidade da mesma segundo vários parâmetros.