PowerPoint | 50h

Objetivos

• Efetuar as Ações Elementares relacionadas com o Programa;
• Manusear Ferramentas de Desenho e Texto;
• Trabalhar com Objetos e Elementos Multimédia;
• Interligar o PowerPoint com Outras Ferramentas;
• Elaborar Animações;
• Aplicar os Temas e Modelos Globais;
• Identificar as Opções de uma Apresentação.

Programa

Introdução ao PowerPoint

• Conceitos Básicos de Apresentações Eletrónicas
• Iniciar uma Apresentação e Trabalhar com Diapositivos
• Alternar entre Modos de Visualização
• Inserir Cabeçalhos e Rodapés
• Imprimir Apresentações
• Criar Seções
• Pesquisa de Comandos

Desenhos e Texto

• Utilizar Ferramentas de Desenho
• Editar Texto
• Manipular Objetos

Objetos e Multimédia

• Utilizar Tabelas
• Organizar Dados Numéricos em Gráficos
• Inserir Imagens
• Inserir Elementos Gráficos SmartArt
• Incorporar Vídeos e Áudios
• Utilizar a Ferramenta de Gravação de Ecrã

PowerPoint e Outras Aplicações

• Inserir Objetos Incorporados
• Inserir Gráficos e Tabelas do Microsoft Excel
• Integrar o Word com o PowerPoint

Animação

• Aplicar Transição entre Diapositivos
• Ensaiar Intervalos
• Aplicar Efeitos de Animação

Temas e Modelo Global

• Trabalhar com Temas
• Criar Templates
• Criar e Utilizar Slide Master 

Opções de Apresentação

• Criar Hiperligações
• Utilizar Botões de Ação
• Personalizar Apresentações
• Configurar uma Apresentação
• Vista do Apresentador
• Inserir Comentários
• Exportar uma Apresentação

Curso em regime de Ensino a Distância online (E-learning). O curso funciona em modo assíncrono, podendo o formando realizar os trabalhos na melhor altura dentro do prazo do curso. O Curso  desenvolve-se ao longo de 4 semanas. Considera-se que os Formandos terão uma carga de trabalho total de 50 Horas.

Metodologias de Formação

Todo o Curso decorrerá em regime de Ensino a Distância online (E-learning), preferencialmente assíncrono, na Plataforma Informática Moodle da Traininghouse, Lda., através de uma tutoria ativa e permanente, o que permite ao Formando ler, refletir e analisar a informação antes de intervir, ao seu próprio ritmo e nos momentos que lhe sejam mais convenientes.

O Curso apoiar-se-à nas interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma Informática Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras). Em cada Módulo será criado um Fórum de Discussão moderado pelo Formador e que permanecerá aberto ao longo de todo o Curso. Nestes espaços, o Formador lançará desafios/perguntas aos Formandos, a que estes devem responder com base nos diferentes recursos disponibilizados pelo Formador, informação recolhida pelos próprios Formandos (com as devidas referências) e partilha de experiência pessoais.

No final do Módulo 1 e no final do Curso, o Formador disponibiliza aos Formandos E-atividades (E-atividade Formativa e E-atividade Final, respetivamente) que estes devem realizar no prazo proposto e submeter no local indicado da Plataforma Informática Moodle. A leitura e a reflexão individual deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual o Formando ficará muito limitado na sua participação nos Fóruns de Discussão previstos, assim como também dificilmente poderá realizar com sucesso as E-atividades programadas.

O acompanhamento a prestar pelo Formador é ativo e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão abertos nos diferentes Módulos.  

Critérios e Metodologia de Avaliação

O curso é avaliado de forma contínua e formativa. Esta avaliação é realizada ao longo do Curso, baseada na pertinência, relevância e oportunidade da participação de cada Formando nos Fóruns de Discussão e na realização da E-atividades propostas que podem assumir a forma de testes ou trabalhos.