Técnico Superior de Segurança no Trabalho Nível VI | 540h

Objetivos Gerais

Pretende-se que no final do curso de formação, os formandos tenham adquirido as competências necessárias ao exercício da profissão de Técnico Superior de Segurança no Trabalho.

Objetivos Específicos

• Desenvolver as atividades de prevenção e proteção contra riscos profissionais;
• Coordenar as atividades de prevenção e proteção contra riscos profissionais;
• Controlar as atividades de prevenção e proteção contra riscos profissionais;
• Dominar a gestão das atividades de segurança, higiene e saúde no trabalho;
• Identificar e avaliar riscos presentes e potenciais nas atividades laborais, permitindo operar ações de prevenção adequadas;
• Identificar, conhecer, interpretar os pontos essenciais da regulamentação e legislação específica da área;
• Preparar, coordenar e lecionar ações de formação e informação na área em causa;
• Dar a conhecer metodologias próprias que permitam as empresas envolver todos os colaboradores numa nova atitude associada ao comportamento de (não) risco.

Programa

1 – Concepção e Gestão da Formação

2 – Legislação, Regulamentos e Normas de SST

3 – Higiene no Trabalho

4 – Psicossociologia do Trabalho

5 – Organização de Emergência

6 – Noções de Estatística e Fiabilidade

7 – Gestão das Organizações

8 – Segurança no Trabalho

9 – Ergonomia

10 – Avaliação dos Riscos Profissionais

11 – Controlo dos Riscos

12 – Técnicas de Informação, Comunicação e Negociação

13 – Gestão da Prevenção

14 – Prática em Contexto de Trabalho

A formação está organizada no formato E-Learning, com sessões à distância. As sessões à distância decorrem no formato assíncrono, podendo o formando aceder à plataforma para resolver as atividades propostas em qualquer horário dentro do prazo estipulado

Metodologias de formação

Toda a Componente Teórico-Modular do Curso decorrerá em regime de ensino a distância online (E-learning), preferencialmente assíncrono, na Plataforma Informática Moodle da Traininghouse, Lda., através de uma tutoria ativa e permanente, o que permite ao Formando ler, refletir e analisar a informação antes de intervir, ao seu próprio ritmo e nos momentos que lhe sejam mais convenientes. A Componente Teórico-Modular do Curso apoiar-se-á nas interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma Informática Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras).  Em cada Módulo será criado um Fórum de Discussão moderado pelo Formador e que permanecerá aberto ao longo de todo o Curso.

Nestes espaços, o Formador lançará desafios/perguntas aos Formandos, a que estes devem responder com base nos diferentes recursos disponibilizados pelo Formador, informação recolhida pelos próprios Formandos (com as devidas referências) e partilha de experiência pessoais. No decorrer e no final de cada Módulo o Formador disponibiliza aos Formandos E-atividades (E-atividades Formativas e E-atividade Final, respetivamente) que estes devem realizar no prazo proposto e submeter no local indicado da Plataforma Informática Moodle. A leitura e a reflexão individual deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual o Formando ficará muito limitado na sua participação nos Fóruns de Discussão previstos, assim como também dificilmente poderá realizar com sucesso as E-atividades programadas. O acompanhamento a prestar pelo Formador é ativo e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão abertos nos diversos Módulos e através do Sistema de Mensagens Pessoais disponível na Plataforma Informática Moodle.

Os Formandos que desejem poder vir a requerer e a obter Título Profissional de Técnico Superior de Segurança no Trabalho junto da Entidade Certificadora, a Autoridade para as Condições do Trabalho, devem, após a Componente Teórico-Modular, realizar uma Componente Prática em Contexto Real de Trabalho com a duração total de 120 horas. Este período corresponde a um estágio efetivo numa Empresa/Instituição acolhedora, no final do qual os estudantes elaboram um Trabalho Final escrito. Depois de elaborado e aprovado o aluno realiza a sua defesa Online, em Sessão Síncrona de Web conferência (via Skype). Para mais informações sobre a obtenção do Título Profissional de Técnico Superior de Segurança no Trabalho deve ser consultada a Lei n.º 42/2012, de 28 de agosto.

Critérios e Metodologia de Avaliação

A avaliação deve assumir um carácter de prova de desempenho profissional baseado nas atividades do Perfil Profissional visado, devendo avaliar os conhecimentos e as competências mais significativas adquiridos nas diferentes componentes de Formação. A Avaliação de cada Módulo, feita em regime de E-learning, assenta em duas componentes:

• Componente de Avaliação Contínua (60% da Nota Final), realizada ao longo do Módulo e baseada na pertinência, relevância e oportunidade da participação de cada Formando no Fórum de Discussão (30% da Nota Final), bem como na realização individual das E-atividades Formativas propostas (30% da Nota Final);
• Componente de Avaliação Final (40% da Nota Final), baseada na elaboração de uma E-atividade Final, realizada individualmente e submetida dentro do prazo previamente estabelecido.

Deste modo a Classificação Final de um Módulo (CF) é obtida pela seguinte fórmula: CF= (NFx0,3)+[(NA1+…+NAn)/n x 0,3]+(NAFx0,4) “NF” é a média das notas obtidas nos Temas do Fórum de Discussão, “NA” as notas nas E-actividades Formativas 1 a n e “NAF” a nota na E-actividade Final. A Classificação Final da Componente Teórico-Modular é dada pela Média das Notas Individuais dos Módulos, ponderada em função do respetivo número de horas de cada um, de acordo com a fórmula seguinte:

(25xM1+40xM2+25xM3+20xM4+65xM5+25xM6+65xM7+25xM8+25xM9+25xM10+25xM11+30xM12+25xM13) 420 Avaliação da Componente Prática em Contexto Real de Trabalho O estágio de formação a desenvolver em empresa visa a interligação dos diferentes módulos numa lógica de integração dos saberes teórico-práticos, através do desenvolvimento de atividades direcionadas para o perfil de saída, e culminará num projeto consistente e globalizante que traduzindo o trabalho desenvolvido na empresa, servirá de base para avaliação e discussão perante júri tripartido. A classificação do Trabalho/Relatório da Componente Prática em Contexto Real de Trabalho e da sua defesa é quantitativa, numa escala de 0 a 20 Valores, tendo um peso de 40% na Classificação final do Curso. Avaliação Final Avaliação Final = (60% × Componente Teórico-Modular) + (40% × Componente Prática em Contexto Real de Trabalho) Considera-se que o Formando obteve aproveitamento no Curso quando a Classificação Final for superior ou igual a 10 Valores. A classificação a inscrever no certificado de formação deverá, nos termos do Manual de Certificação e de acordo com os procedimentos da ACT, fazer referência a APTO, inscrevendo-se igualmente a nota quantitativa apurada na classificação final.