Objetivos

• Dominar aprofundadamente quadros teóricos fundamentando propostas de intervenção; Compreender as mudanças que ocorreram na família ao longo do tempo
• Identificar estratégias e recursos que possibilitem a sua operacionalização, assim como modelos de avaliação Analisar o processo de Acolhimento das crianças em perigo
• Analisar criticamente, problematizando teoricamente os resultados da intervenção.

Programa

Módulo 1
Cidadania e Risco Social
Relacionar o processo de Globalização com questões de cidadania
Relacionar o processo de Globalização com a noção de Risco Social
Conhecer o processo de individualização enquanto factor impulsionador do Risco

Módulo 2
Exclusão e Inclusão Social
Compreender a exclusão nos seus diversos domínios
Relacionar a exclusão Social com os diferentes períodos económicos e sociais
Conhecer o processo de exclusão social inserido numa sociedade em concreto

Módulo 3
Politicas de Acção Social e Intervenção Comunitária
Compreender as medidas europeias de combate à pobreza e à exclusão social
Compreender as medidas nacionais de combate à pobreza e à exclusão social

Módulo 4
Psicologia da Família / Relações Familiares
Promoção da aquisição de conhecimentos na área da Família
Compreensão das dinâmicas familiares, no qual o individuo existe
Compreensão de fenómenos a nível familiar (Ciclo Vital da Família, Crise Familiar, Monoparentalidade, etc..)

Módulo 5
Intervenção Socioeducativa e Comunitária em Adultos
Identificar a necessidade de uma Intervenção Socioeducativa
Compreender, Planear e Organizar estratégias de Intervenção.

Módulo 6
Intervenção Socioeducativa comunitária em crianças e jovens
Identificar a necessidade de uma intervenção socioeducativa tendo em consideração a faixa etária
Compreender, Planear e Organizar estratégias de Intervenção

Módulo 7
Educação Social, Reinserção e Desenvolvimento comunitário
Identificar a relação entre Educação Social, Reinserção e Desenvolvimento Comunitário

Módulo 8
Psicologia Comunitária Identificar a importância do conhecimento histórico – teórico da Psicologia comunitária e a sua relevância ao nível da intervenção social atual.

Módulo 9
Projeto - Após o término do estudo dos módulos da formação, o formador deverá escolher um tema dentro da área da formação.

Curso em regime de Ensino a Distância online (E-learning). O curso funciona em modo assíncrono, podendo o formando realizar os trabalhos na melhor altura dentro do prazo do curso.

O Curso  desenvolve-se ao longo de 3 meses. Considera-se que os Formandos terão uma carga de trabalho total de 300 Horas.

Metodologias de formação

Todo o Curso decorrerá em regime de ensino a distância online (E-learning), assíncrono (isto é, sem sessões com hora marcada), na Plataforma Informática Moodle da Traininghouse, Lda., através de uma tutoria ativa e permanente, o que permite ao Formando ler, refletir e analisar a informação antes de intervir, ao seu próprio ritmo e nos momentos que lhe sejam mais convenientes.

O Curso apoiar-se-à nas interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma Informática Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras).

Em cada Módulo será criado um Fórum de Discussão moderado pelo Formador e que permanecerá aberto ao longo de todo o Curso. Nestes espaços, o Formador lançará desafios/perguntas aos Formandos, a que estes devem responder com base nos diferentes recursos disponibilizados pelo Formador, informação recolhida pelos próprios Formandos (com as devidas referências) e partilha de experiência pessoais.

No final de cada Módulo e no final do Curso, o Formador disponibiliza aos Formandos E-actividades (E-actividades Formativas e E-actividade Final, respectivamente) que estes devem realizar no prazo proposto e submeter no local indicado da Plataforma Informática Moodle.

A leitura e a reflexão individual deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual o Formando ficará muito limitado na sua participação nos Fóruns de Discussão previstos, assim como também dificilmente poderá realizar com sucesso as E-actividades programadas.

O acompanhamento a prestar pelo Formador é activo e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão abertos nos diversos Módulos e através do Sistema de Mensagens Pessoais disponível na Plataforma Informática Moodle

Metodologias de avaliação

O curso é avaliado de forma contínua e formativa. Esta avaliação é realizada ao longo do Curso, baseada na pertinência, relevância e oportunidade da participação de cada Formando nos Fóruns de Discussão e na realização da E-actividades propostas que podem assumir a forma de testes ou trabalhos.

Pedido de mais Informações

Formalização da inscrição

A inscrição considera-se formalizada com o pagamento da totalidade do curso caso opte por pagamento a pronto ou da primeira prestação caso opte pelo pagamento em prestações.

O pagamento deve ser efetuado através de transferência bancária: IBAN: PT50 0010 0000 51056280001 85 BPI (deve enviar-nos comprovativo por email).

Consulte-nos para obter o plano de prestações.