Avaliação e controlo de Riscos Psicossociais no trabalho | 40h

Objetivos

No final deste curso os participantes saberão implementar um Sistema de Gestão da Segurança e respectivas ferramentas de acompanhamento tendo em conta a Diretiva

Programa

Módulo I – Riscos Psicossociais

• Definição de Risco Psicossocial
• Classificação dos Riscos Psicossociais
• Consequências dos Riscos Psicossociais

Módulo II – Fatores Psicossociais no Local de Trabalho

Módulo III – Metodologias e Ferramentas de Avaliação em Riscos Psicossociais

• Processo de Avaliação de Riscos
  • Identificação dos Perigos e dos riscos
  • Avaliação e Prioritarização dos Riscos
  • Decisão sobre Medidas Preventivas
  • Adoção de Medidas
• Acompanhamento e Revisão
• Diferentes Abordagens de Identificação dos Riscos
• Diferentes Modelos e Metodologias de Medição

Módulo IV – Medidas preventivas e atuação

• Curso em regime de Ensino a Distância online (E-learning). O curso funciona em modo assíncrono, podendo o formando realizar os trabalhos na melhor altura dentro do prazo do curso.

O Curso  desenvolve-se ao longo de 3 semanas, estando organizado em 4 Módulos, sequenciais. Considera-se que os Formandos terão uma carga de trabalho total de 40 Horas.

Metodologias de Formação

Todo o Curso decorrerá em regime de ensino a distância online (E-learning), preferencialmente assíncrono, na Plataforma Informática Moodle da Traininghouse, Lda., através de uma tutoria ativa e permanente., o que permite ao Formando ler, refletir e analisar a informação antes de intervir, ao seu próprio ritmo e nos momentos que lhe sejam mais convenientes.

 Curso apoiar-se-á nas interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma Informática Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras) Em cada Módulo será criado um Fórum de Discussão moderado pelo Formador e que permanecerá aberto ao longo de todo o Curso. Nestes espaços, o Formador lançará desafios/perguntas aos Formandos, a que estes devem responder com base nos diferentes recursos disponibilizados pelo Formador, informação recolhida pelos próprios Formandos (com as devidas referências) e partilha de experiência pessoais.

No final de cada Módulo e no final do Curso, o Formador disponibiliza aos Formandos E-atividades (E-atividades Formativas e E-atividade Final, respetivamente) que estes devem realizar no prazo proposto e submeter no local indicado da Plataforma Informática Moodle. A leitura e a reflexão individual deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual o Formando ficará muito limitado na sua participação nos Fóruns de Discussão previstos, assim como também dificilmente poderá realizar com sucesso as E-atividades programadas.

O acompanhamento a prestar pelo Formador é ativo e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão abertos nos diversos Módulos e através do Sistema de Mensagens Pessoais disponível na Plataforma Informática Moodle.

Metodologia de Avaliação

O curso é avaliado de forma contínua e formativa. Esta avaliação é realizada ao longo do Curso, baseada na pertinência, relevância e oportunidade da participação de cada Formando nos Fóruns de Discussão e na realização da E-atividades propostas que podem assumir a forma de testes ou trabalhos.