Francês nível Inicial | 50h
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Sobre o Curso
No final da formação, o formando deverá ser capaz de:
- Compreender e utilizar expressões do dia a dia;
- Apresentar-se e apresentar outras pessoas;
- Fazer e responder a perguntas simples;
- Comunicar de forma básica em situações correntes (compras, refeições, transportes, etc.);
- Ler e escrever frases simples;
- Reconhecer estruturas gramaticais básicas da língua francesa.

Informações
Curso em regime de Ensino a Distância online (E-learning). Considera-se que os formandos terão uma carga de trabalho total de 50 Horas.
Destinatários
Adultos sem conhecimentos prévios da língua francesa ou com conhecimentos básicos que queiram aprofundar por motivos pessoais ou profissionais.
Pré-requisitos
- Computador com acesso à Internet em banda larga;
- Conhecimentos e prática de informática como utilizadores
- Conta de correio eletrónico ativa, bem como prática e hábito diário na sua utilização.
Certificação
O formando terá acesso a um Certificado de Formação Profissional de acordo com a portaria nº 474/2010 e através do SIGO.
A Traininghouse é entidade certificada pela DGERT. Consulte os nossos certificados no rodapé do site.
Modalidade de Formação
Formação contínua
Objectivos
– Identificar o alfabeto francês e respetiva pronúncia.
– Reconhecer e utilizar saudações e expressões de cortesia em francês.
– Apresentar-se oralmente, indicando nome, nacionalidade e profissão.
– Nomear números, dias da semana, meses e horas.
– Formar frases simples na forma afirmativa, negativa e interrogativa.
– Aplicar corretamente os artigos definidos e indefinidos.
– Conjugar os verbos être, avoir e verbos regulares no presente do indicativo.
– Descrever pessoas, objetos e locais utilizando vocabulário básico.
– Ler e interpretar pequenos textos simples do quotidiano.
– Escrever frases curtas sobre situações do dia a dia.
– Compreender instruções simples dadas oralmente.
– Participar em diálogos curtos simulando situações reais (compras, restaurante, transportes).
Conteúdos
Módulos
Módulo 1 - Apresentações e cumprimentos
- Alfabeto e pronúncia básica
- Apresentar-se e perguntar o nome
- Dizer de onde se é (nacionalidade, país)
- Pronomes pessoais sujeitos
- Verbos être e s’appeler
Módulo 2 - Números, cores, idade e informações pessoais
- Números (0–100) , as cores.
- Perguntar e dizer a idade
- Verbos avoir
- Verbos do 1º grupo (-er): aimer, parler, chercher…
Módulo 3 - O corpo, a família e os amigos
- Vocabulário: família e relações; partes do corpo.
- Possessivos: mon, ma, mes…
- Fazer perguntas simples com est-ce que
- Verbos do segundo grupo
Módulo 4 - A casa e a cidade
- Vocabulário: divisões, móveis, lugares da cidade;
- Preposições de lugar: dans, sur, sous, à côté de…
- Verbo aller e a construção aller à/au/à la, verbo habiter
- Artigos contractos: au, aux, du, des
Módulo 5 - Rotina e tempo
- Verbos pronominais: se lever, se coucher, s’habiller…
- Vocabulário: horários, dias da semana, clima, estações do ano, meses.
- Advérbios de frequência: toujours, souvent, rarement…
- Verbos irregulares: faire, prendre
Módulo 6 - Alimentação e refeições
- Vocabulário: comidas, bebidas, refeições
- Verbos: boire, manger, commander…
- Partitivo: du, de la, des
- Expressões de quantidade: un peu de, beaucoup de…
Módulo 7 - Lazer e atividades
- Profissões, desporto, roupas.
- Verbos: jouer à, faire de, regarder, écouter
- Estrutura: j’aime + infinitivo
Metodologias
Metodologias e Técnicas de Formação
Todo o curso decorre de forma assíncrona na plataforma Moodle. A ação é dinamizada através de uma tutoria ativa através do fórum de discussão e de uma interação diversificada possibilitada pela plataforma (fóruns, vídeos, atividades interativas, hiperligações, por exemplo).
Em cada módulo são disponibilizados todos os recursos que o formando deve consultar e estudar de forma a realizar com sucesso todas as atividades propostas. As atividades podem ser realizadas de acordo com a sua disponibilidade, não havendo hora marcada, contudo, dentro do tempo indicado em cronograma que é previamente disponibilizado.
O curso possui fóruns de discussão em que o formando participa nos debates propostos, podendo também criar tópicos.
Critérios e Metodologia de Avaliação
A avaliação pode ser diagnóstica, formativa ou sumativa, sendo baseada nas atividades propostas em cada módulo que podem consistir em questões no fórum de discussão, e-atividades diversificadas (conteúdo interativos, exercício práticos, atividades formativas, etc), trabalhos ou testes.
As notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores. Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.
No acesso à plataforma, é disponibilizado o plano de organização e avaliação do curso que indica inequivocamente todas as atividades a realizar, o tipo de avaliação, bem como a respetiva ponderação.
No final da formação cada um dos intervenientes (formando, formador e coordenador) preenche um questionário de avaliação da ação de formação de forma a aferir a qualidade da mesma segundo vários parâmetros.
Detalhes
- 7 Módulos
- E-learning
- Secretariado e Línguas
-
Assíncrono (via Moodle sem hora marcada)
Com data de início e fim - Informações adicionais
- Duração de 5 semanas
Datas de Início
Avaliações
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