PNL – Programação Neurolinguística aplicada no quotidiano | 40h

Programação neurolinguística ou PNL são termos que cada vez mais ganham destaque no mundo do desenvolvimento pessoal, profissional, marketing, entre outros. Sendo o coaching uma das áreas que mais enaltece o sucesso deste modelo.

A PNL é um modelo de comunicação que esclarece o comportamento humano. Permitindo ao individuo a construção das suas próprias soluções, melhorar as suas relações interpessoais (pessoais e profissionais), através da gestão de emoções. O que tem um enorme impacto na produtividade e desenvolvimento em todas as áreas da vida.

Nesta formação pretendemos dar-lhe a conhecer o que é a PNL e os seus fundamentos teóricos, bem como apresentar as técnicas que mais se destacam.

Formação em regime de Ensino a Distância online (E-learning). A formação funciona em modo assíncrono, podendo o formando realizar os trabalhos na melhor altura dentro do prazo da formação.

Destinatários

• Todos os interessados perceber o que é a inteligência emocional e/ou que pretendem aprender a desenvolvê-la.

Pré-requisitos

• Acesso à internet através de um computador ou dispositivo móvel.

Certificação

No final da formação é emitido um certificado de formação através da plataforma SIGO.

A Traininghouse é entidade certificada pela Dgert. Por favor, consulte os esclarecimentos em baixo e confirme os nossos certificados de homologação no rodapé da nossa página.

O curso tem como objetivo dotar os formandos para:

• Definir o que é PNL;
• Identificar os pilares da PNL;
• Nomear os pressupostos da NL;
• Inferir as aplicações da PNL no quotidiano;
• Compreender o papel da comunicação;
• Identificar os elementos da comunicação;
• Compreender como acontece o processo de comunicação;
• Identificar os filtros mentais;
• Definir metaprogramas;
• Definir metalinguagem;
• Listar etapas do processo de aprendizagem;
• Identificar os aspetos a ter em conta na PNL;
• Elaborar metas/objetivos;
• Aplicar ferramentas da PNL.

Módulos

Metodologias e Técnicas de Formação

Todo o curso decorre de forma assíncrona na plataforma Moodle. A ação é dinamizada através de uma tutoria ativa através do fórum de discussão e de uma interação diversificada possibilitada pela plataforma (fóruns, vídeos, atividades interativas, hiperligações, por exemplo).

Em cada módulo são disponibilizados todos os recursos que o formando deve consultar e estudar de forma a realizar com sucesso todas as atividades propostas.

As atividades podem ser realizadas de acordo com a sua disponibilidade, não havendo hora marcada, contudo, dentro do tempo indicado em cronograma que é previamente disponibilizado.

O curso possui fóruns de discussão em que o formando participa nos debates propostos, podendo também criar tópicos.

Critérios e Metodologia de Avaliação

A avaliação pode ser diagnóstica, formativa ou sumativa, sendo baseada nas atividades propostas em cada módulo que podem consistir em questões no fórum de discussão, e-atividades diversificadas (conteúdo interativos, exercício práticos, atividades formativas, etc), trabalhos ou testes.

As notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores. Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.

No acesso à plataforma, é disponibilizado o plano de organização e avaliação do curso que indica inequivocamente todas as atividades a realizar, o tipo de avaliação, bem como a respetiva ponderação.

No final da formação cada um dos intervenientes (formando, formador e coordenador) preenche um questionário de avaliação da ação de formação de forma a aferir a qualidade da mesma segundo vários parâmetros.