Gestão de Recursos Humanos | 50h| E-learning

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Área de Gestão e Direito, E-Learning | Todos os cursos

86.00€

Pré-Inscrição

Vantagens de fazer a formação com a Traininghouse

Formação certificada com emissão de certificado através do SIGO;
Dedutível em 30% nas despesas de IRS
Horário flexível, ao seu ritmo, Sem necessidade de deslocações.
Conteúdos disponíveis 24h/dia em qualquer local;
Plataforma de formação à distância de fácil utilização;
Preço competitivo;
Qualidade comprovada através de críticas reais de clientes: veja aqui
Envio do certificado original via CTT

Destinatários

Empregadores e Trabalhadores de Micro, Pequenas, Médias e Grandes Empresas/Organizações;
Quadros Técnicos de Empresas/Organizações e, de um modo geral, todos quantos nos seus Locais de Trabalho, texerçam funções de recursos humanos

Certificação

No final da formação é emitido um certificado de formação através da plataforma SIGO.

Este curso é certificado pela DGERT. Por favor, consulte os esclarecimentos em baixo e confirme os nossos certificados de homologação clicando aqui.

Objectivos

* Definir o conceito de Gestão de Recursos Humanos;
* Identificar as principais funções da gestão de recursos humanos;
* caracterizar o perfil das competências necessárias de um gestor de recursos humanos;
* Identificar os passos a seguir para recrutamento e a selecção de pessoal;
* Aprender a elaborar e interpretar cartas de apresentação, de candidatura e de recomendação;
* Conhecer os vários tipos de curriculum vitae e as suas funções;
* Enumerar as regras para elaborar um curriculum vitae;
* Conhecer os diferentes testes psicotécnicos, respectivas vantagens e desvantagens;
* Conhecer o conceito de Onbording;
* Definir o conceito de avaliação de desempenho,
* Conhecer os princípios da avaliação de desempenho;
* Conhecer os objectivos da avaliação de desempenho;
* Conhecer os alvos e os factores críticos da avaliação de desempenho;
* Identificar os factores que afectam o desempenho de um indivíduo;
* Conhecer as fontes e os métodos utilizados na avaliação de desempenho;
* Identificar a relevância dos tipos de entrevista de avaliação de desempenho;
* Identificar as vantagens e desvantagens da avaliação de desempenho.

Modalidade de Formação

Curso em regime de Ensino a Distância online (E-learning). O curso funciona em modo assícrono, podendo o formando realizar os trabalhos na melhor altura dentro do prazo do curso.

O Curso desenvolve-se ao longo de 5semanas, estando organizado em 5 Módulos, sequenciais. A cada semana de duração do Curso corresponde um Módulo.

Considera-se que os Formandos terão uma carga de trabalho total de 50 Horas. Assim sendo, estima-se uma carga de trabalho de cerca de 10 Horas por Módulo/Semana.

Programa

Programa

Módulo 1-Gestão Técnica de Recursos Humanos

O conceito de Recursos Humanos: Origem e Objectivos
Serviços de Recursos Humanos:( Assessement, headhunting, Outplacement)
Políticas de Suprimento de recursos humanos Políticas de recursos humanos
Planeamento e Gestão Previsional de Recursos Humanos
Políticas de Aplicação de recursos humanos
Políticas de Manutenção de Recursos Humanos
Políticas de Desenvolvimento de Recursos Humanos
Gestão de Recursos Humanos e a estratégia da empresa
Papel da Gestão de Recursos Humanos
Processo de Planificação dos Recursos Humanos
Plano Estratégico de Recursos Humanos
Diagnóstico organizacional em RH Módulo

Módulo 2-Técnicas de Recursos Humanos

Previsão das Necessidades de Pessoal
O Recrutamento
Métodos de de selecção( Análise Curricular, Testes Psicotécnicos, Testes de Personalidade, Testes de Aptidão Física, Testes de Simulação)
Técnicas de Selecção de Pessoal (Cartas,
Curriculum Vitae, Testes)
Entrevista de Selecção ( entrevistas: Tradicional, Situacional,Comportamental, Assessement Centers)
Onboarding/Acolhimento e Integração de Novos Trabalhadores
Avaliação do processo de integração
Rotação de Pessoal

Módulo 3 -Formação Interna dos Recursos Humanos

Planeamento,organização e avaliação da formação
Diferentes modalidades de formação
Rotinas administrativas do ciclo formativo
Construção de planos de formação
Diagnóstico das necessidades de formação
Técnicas de diagnóstico das necessidades de formação
Tipos, modalidades e formas de organizar a formação
Planeamento ,execução e validação da formação

Módulo 4- Procedimentos Administrativos dos Recursos Humanos

Registo,acompanhamento e controlo dos dados individuais e colectivos dos colaboradores da organização: arquivos de dossiers, ficheiros de base, atualização de movimentos, estatística, etc
Manutenção dos documentos e dos registos impostos por lei;
Aplicação de disposições legais e regulamentares na organização;
Relações com os serviços administrativos do Emprego, da Segurança Social, da Inspeção de Trabalho e com serviços de informação ou documentaçãoexternos;
Desenvolvimento dos instrumentos informáticos da função;
Gestão e processamento de salários: fixação, harmonização, seguimento dos salários individuais, prémios diversos,estatísticas salariais, seguros,etc;
Cálculo dos encargos sociais:segurança social, regimes de reforma, seguros particulares,etc;
Cálculo e distribuição dos benefícios sociais próprios da organização e gestão das actividades de assistência às pessoas.
A gestão de Conflitos: Causas e consequências
Fundamentos e estratégias para solucionar Os conflitos nas empresas
Estilos de administração de conflito

Módulo 5- Avaliação de Desempenho

Definição e Importância da Avaliação de Desempenho
Importância da Avaliação de Desempenho a Nível
Individual e Organizacional
Objectivos e Princípios da Avaliação de Desempenho
O Papel da Avaliação de Desempenho nas Restantes
Dimensões da Gestão de Recursos Humanos
Factores que afectam o Desempenho de um Trabalhador
Alvos e Fontes de Avaliação de Desempenho (Vantagens e Desvantagens)
Instrumentos e Métodos de Avaliação de Desempenho (Vantagens e Desvantagens)
Modalidades da Entrevista de Avaliação de Desempenho
Factores Críticos e Erros da Avaliação de Desempenho
O Processo de Avaliação de Desempenho

Metodologias de Formação

Todo o Curso decorrerá em regime de ensino a distância online (E-learning), preferencialmente assíncrono, na Plataforma Informática Moodle da Traininghouse, Lda., através de uma tutoria ativa e permanente, o que permite ao Formando ler, refletir e analisar a informação antes de intervir, ao seu próprio ritmo e nos momentos que lhe sejam mais convenientes. O Curso apoiar-se-á nas interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma Informática Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras).

Em cada Módulo será criado um Fórum de Discussão moderado pelo Formador e que permanecerá aberto ao longo de todo o Curso. Nestes espaços, o Formador lançará desafios/perguntas aos Formandos, a que estes devem responder com base nos diferentes recursos disponibilizados pelo Formador, informação recolhida pelos próprios Formandos (com as devidas referências) e partilha de experiência pessoais.

No final de cada Módulo e no final do Curso, o Formador disponibiliza aos Formandos E-actividades (E-actividades Formativas e E-actividade Final, respectivamente) que estes devem realizar no prazo proposto e submeter no local indicado da Plataforma Informática Moodle. A leitura e a reflexão individual deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual o Formando ficará muito limitado na sua participação nos Fóruns de Discussão previstos, assim como também dificilmente poderá realizar com sucesso as E-actividades programadas. O acompanhamento a prestar pelo Formador é activo e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão abertos nos diversos Módulos e através do Sistema de Mensagens Pessoais disponível na Plataforma Informática Moodle.

Critérios e Metodologia de Avaliação

A avaliação é realizada ao longo do Curso e baseada na pertinência, relevância e oportunidade da participação de cada formando nos diversos Fóruns de Discussão (30% da Nota Final) e na realização das E-actividades Formativas propostas (70% da Nota Final);

Deste modo a Classificação Final do Curso (CF) é obtida pela seguinte fórmula:

CF= (NFx0,3)+[(NA1+…+NAn)/n x 0,7]

“NF” é a média das notas obtidas nos Fóruns de Discussão, “NA” as notas nas E-actividades Formativas 1 a n e “NAF” a nota na E-actividade Final.

Todas as notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores. Consideram-se com aproveitamento no Curso os Formandos que obtiverem uma classificação mínima de 10 valores.

Todos os interessados na temática podem desenvolver funções de recursos humanos